第51章 教育是否公平 (第1/2页)

英语课上，我拿出化学练习册开始琢磨习题，老王瞄了我好几次，最终选择无视，估计也看出我是属于“老油条”那一挂，脸皮厚着呢，何必在自己的课上同我浪费时间，反正她对我的不喜谁都看得出。

反倒是陆之然，余光看了我好几次，却始终不露声色，这妮子好奇归好奇，肯定不会直接来问我，比如怎么转性子突然开始在英语课上做化学题了？

正好，我被一道化学方程式配平难住了，拿笔帽戳了戳她的胳膊：“氯酸钾在实验室制取氧气的方程式应该怎么写？”

陆之然一愣，似乎没反应过来。我以为她没听明白，就将习题册推了过去，指着题目又问了一遍：“就这里，你看加了二氧化锰加热，我就不会了。”

我挠挠头，露出赧然的表情。

陆之然看了一眼题目，又神色复杂地看看我，仿佛我问了一个很让人意外的问题。她最终还是什么都没问，在草稿纸上写下方程式继续认真听课了。

之后的数学课、物理课，我打起十二万分的精神认真听讲，企图以成年的理解力去快速掌握高一的理科知识，只是我仍然高估了自己的智商，自己和那些分数吊尾的学生简直是一个状态，一听就懂，一做就错，看似掌握了某个知识点，实则似懂非懂。

我的努力陆之然全部都看在眼里，除了选择不问，她的演技实在有待提高，也或许是我太了解她了，知道她越是在意，越是装作若无其事。

这个所谓全市前十的温甜甜究竟是个什么水平，很快就知道了吧。

就在全班同学为即将到来的模拟考试做准备时，学校里因为一则消息炸开了锅，也正是因为这条消息，老肖一直以来的愿望也即将得到实现。

原来从去年开始，教育部就一直在为职普融合做准备，而从今年起，H城将作为普职融合改革试点，简单来说，符合条件的职高生也可以转入普通高中就读，参加高考。

职高为此开设了融通实验班，申请加入的前提是需要参加H城统一组织的普高高一年级期末调研考试，且文化成绩要达到当年市教科院划定的中线以上者，才能提出转入普高就读的申请。最后经教育考试中心、H城高级中学、H城职业高级中学三方共同研究，结合学生学业成绩综合表现等，拟定转普高名单。

让我没想到的是，这件在教育界称得上具有划时代意义的变革，在这所重点高中却引发了不小的骚动，并且以反对者声音居多。

午

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